Fundacja HTPro – Edukacja w ruchu!
Przez 21 intensywnych dni, od 5 do 25 lipca 2025 roku, piątka młodych uczestników i troje opiekunów z Fundacji HTPro przemierzyło cztery europejskie stolice: Wiedeń, Brukselę, Madryt i Berlin, realizując międzynarodową mobilność w ramach programu Erasmus+ DiscoverEU. Za nami kilkanaście pociągów, dziesiątki spacerów edukacyjnych, setki zdjęć i tony wrażeń, które złożyły się na wyjątkowy projekt łączący edukację pozaformalną z doświadczeniem wspólnoty europejskiej.
🔹 Etap 1: Wiedeń (5–9 lipca 2025)
W stolicy Austrii rozpoczęliśmy naszą przygodę – zarówno geograficznie, jak i mentalnie. Wiedeń stał się dla uczestników przestrzenią pierwszych refleksji nad dziedzictwem kulturowym Europy, znaczeniem monarchii w historii kontynentu i miejscem edukacji wizualnej.
➡️ Odwiedziliśmy Hofburg, Heldenplatz, Kunsthistorisches Museum oraz Parlament Austriacki.
➡️ Uczestnicy pracowali z kartami refleksji, eksplorowali miasto w małych grupach i brali udział w warsztatach z interpretacji dzieł sztuki.
➡️ Kluczowe efekty edukacyjne to: rozwój kompetencji estetycznych, świadomości historycznej i integracja grupy.
🔹 Etap 2: Bruksela (9–13 lipca 2025)
Drugi etap przeniósł nas do serca Unii Europejskiej. Bruksela była nie tylko stolicą Belgii, ale przede wszystkim platformą dialogu obywatelskiego, obserwacji struktur UE i analizy tożsamości europejskiej.
➡️ Zwiedziliśmy Parlament Federalny, Mont des Arts, Place Royale i Muzeum Historii Naturalnej.
➡️ Pracowaliśmy metodami city-learning, realizowaliśmy zadania „city quest”, prowadziliśmy wieczorne refleksje w formacie World Café.
➡️ Uczestnicy nabrali świadomości instytucjonalnej i poznali mechanizmy funkcjonowania Unii Europejskiej w praktyce.
🔹 Etap 3: Madryt (13–19 lipca 2025)
W sercu Hiszpanii uczestnicy doświadczyli połączenia sztuki, przestrzeni publicznej i tożsamości językowo-kulturowej. Madryt zaskoczył ich energią, barwami i bogactwem edukacyjnym.
➡️ Odwiedziliśmy Muzeum Prado, Pałac Królewski, park Retiro, Atochę, plac Sol oraz miejsca pamięci historycznej.
➡️ Zrealizowano warsztaty edukacyjne nt. sztuki hiszpańskiej, refleksje nad kolonializmem i demokracją.
➡️ Wzrosła świadomość międzykulturowa uczestników oraz umiejętność krytycznego myślenia i pracy projektowej.
🔹 Etap 4: Berlin (19–25 lipca 2025)
Finał naszej podróży odbył się w Berlinie – mieście kontrastów, historii i współczesnych wartości demokratycznych. Stolica Niemiec dała uczestnikom możliwość zmierzenia się z trudną historią Europy oraz obserwacji współczesnych modeli pamięci zbiorowej.
➡️ Zwiedziliśmy Bundestag, Katedrę Berlińską, Pomnik Holokaustu, Checkpoint Charlie i uczestniczyliśmy w rejsie po Sprewie.
➡️ Zastosowano metody uczenia w ruchu, mapowania przestrzeni, rozmów biograficznych i refleksji pisemnej.
➡️ Efekty edukacyjne to rozwój postaw obywatelskich, zrozumienie historii najnowszej oraz kompetencji partycypacyjnych.
📚 Co zyskali uczestnicy?
🔹 Poznali cztery europejskie miasta jako przestrzenie edukacji i refleksji.
🔹 Rozwinęli kompetencje językowe, obywatelskie i interpersonalne.
🔹 Zintegrowali się jako grupa młodych aktywnych Europejczyków.
🔹 Zgromadzili materiał do stworzenia Cyfrowego Podręcznika Dobrych Praktyk DiscoverEU, który będzie udostępniony online.
🔹 Zrozumieli, że edukacja nie kończy się w klasie – ale może rozgrywać się na ulicy, w parku, w muzeum i… w pociągu.
🛤️ Dlaczego kolej?
Podróżowanie koleją pozwoliło uczestnikom poczuć, czym jest zrównoważona mobilność, zarządzać swoim czasem, rozwijać umiejętność planowania, logistyki, ale też być częścią europejskiej infrastruktury społecznej.
Pociągi stały się miejscem nie tylko przemieszczania się, ale także dyskusji, planowania i edukacji międzyprzystankowej.
🎓 Dobre praktyki Fundacji HTPro
Zrealizowany projekt stanowi fundament do rozwijania kolejnych tras DiscoverEU oraz szkoleń dla organizacji i instytucji, które chcą wprowadzać elementy mobilności edukacyjnej do swojej działalności.
Zastosowane przez nas metody – city-learning, World Café, praca z kartami refleksji, zadania fotograficzne i aktywne zwiedzanie – będą opublikowane w podręczniku.
💬 Głos uczestników
„To była najważniejsza lekcja w moim życiu – poza szkołą, ale na pewno nie mniej wartościowa.” – Amelia
„Nigdy wcześniej nie czułem się tak bardzo częścią Europy.” – Jakub
„Wiem, że teraz mam więcej do powiedzenia jako obywatelka – i więcej do przemyślenia jako Europejka.” – Roksana
📣 Dziękujemy!
Projekt DiscoverEU nie powstałby bez wsparcia:
🔹 Narodowej Agencji Programu Erasmus+
🔹 Partnerów lokalnych i zagranicznych
🔹 Rodziców i środowiska Fundacji HTPro
🔹 Przede wszystkim: młodych uczestników, którzy pokazali, że warto inwestować w edukację w ruchu!
🟩 Chcesz wiedzieć więcej?
Już wkrótce opublikujemy cyfrowy podręcznik, w którym znajdziesz pełną dokumentację, rekomendacje i scenariusze działań.
Obserwuj naszą stronę oraz profil na Facebooku: @FundacjaHTPro
📍 Bo podróż to dopiero początek.
📘 Edukacja. Wspólnota. Obywatelstwo. Europa.
